Új rendelet a magasabb összegű családi pótlék jogosultságáról- a gyermekneurológus szemszögéből… címmel a
Tovább...Bemutatkozhattunk!
2013.03.07.
2013. március 5-én a Zalaegerszeg Televízió – Civilek a Szolgálnak és Szolgáltatnak – magazinműsorában Egyesületünk munkáját, tevékenységét mutathattuk be!
A magazinműsorban elhangzott beszélgetés megtekinthető – klikk ide! (9. perctől a “Korán érkeztem” Egyesület)
"Mozgásfejlődés"-hez!
2013.03.05.
Azaz mindennek meg van a maga ideje!
Valljuk be!… mi, (akár volt) kisgyermekes szülők, hogy babánk súlyfejlődése mellett másik nagy aggodalmunkat a gyerkőc mozgásfejlődése okozta.Ahogy heti rendszerességgel is képesek (voltunk) vagyunk mérlegre tenni gyermekünket ? árgus szemekkel várva a mutató állását ? ugyan úgy árgus tekintetekkel követjük: mikor fordul meg? Mikor mászik már és mikor fog végre járni? És persze mindig ott lebeg a szemünk előtt a szomszéd gyereke, aki már régen sétálgat, míg a miénk még mindig csak mászni hajlandó.
Tovább...A "függő" tartás, lúdtalp prevenciója az óvodáskorú gyermekeknél
2013.01.24.
Horváth Piroska gyógytornász – a januári Családi Szombat “Egyenes háttal” előadja – a gyermekek testtartása és lúdtalp prevenciójáról szóló tanulmányában a következőket írja:
Összefoglaló:
A szerző bemutatja, hogy már óvodáskorú gyermekeknél figyelni kell a későbbiekben fájdalmassá váló mozgásszervi elváltozások megelőzésére. Sok esetben az a testtartás, amit normálisnak hiszünk, már az óvodáskorban bekövetkezett túlterheléses betegségről árulkodik. Az óvodás gyermekek testtartását provokáló Matthiass teszttel történt vizsgálat során talált eredmény a szerző szerint lesújtó, a gyenge testtartás aránya 80 %.
A gyerekek nyújtott térddel való talajérintése is többségében korlátozott, aminek oka a hátulsó combhajlító izmok zsugora, valamint az ágyéki gerincben fellépett tartós elváltozások. Ahogyan megtanulunk az iskolában írni, olvasni, ugyanígy kellene megtanulni a gerinc helyes használatát. Miért éppen ezen utóbbit hanyagoljuk el? Mert azt hisszük, hogy ez tanulás nélkül is megy.
A negatív következményekkel igen gyakran találkoznak mozgásszervi fájdalom képében a gyógytornászok. Az óvodáskorú gyermekeknél indirekt módon való megközelítéssel, szerepjátékokkal lehet és kell is befolyásolni a testtartást és a lábboltozat izmait. A láb izomzatának fejlesztésében és a testtartási rendellenességek megelőzésében rövid idő alatt hatékony eredményt lehet elérni.
Tovább...Mese a mindenség kulcsa!
2013.01.14.
Volt gyermekkorodban kedvenc meséd? És mesehősöd?
“Talán nincs olyan ember e világon, aki ne tudna legalább egy kedvenc mesét vagy választott mesehőst megnevezni. Ugye neked is van ilyen? Nem vagy kíváncsi, hogy vajon milyen életre szóló közvetlen és közvetett hatások érnek bennünket a mese, a kedvenc mesehős által?
A téma rengeteg megközelítési, bemutatási, elemzési lehetőséget rejt nem beszélve a szubjektivitásról. Ez alól mi sem vagyunk kivételek, megközelítésünk során csak felvillantunk olyan kevéssé ismert mindennapos és szakmai ismereteket, amelyek mindenki számára érdekességet, esetleg újdonságot és tanulságot is jelenthetnek.
Tovább...Koraszülöttek Világnapja 2012
2012.11.11.
“Ecc – pecc – kimehetsz”
Tíz csecsemőből egy idő előtt jön világra. Világszerte.
A koraszülés minden tizedik kisbabát és édesanyát érinti hazánkban. Legtöbbször gondos orvosi felügyelet mellett sem előzhető meg. A koraszülött kisbabák már néhány órásan megtapasztalják a fájdalmat, a légzési nehézségeket, s nem kaphatják meg ugyanazt a törődést, szüleik simogatását, mint időre született társaik. Első heteik, hónapjaik rideg körülmények között, fájdalmakkal telnek.
Tovább...Keveset bukfenceznek, agyilag túlpörögnek a mai gyerekek
2012.10.26.
A szakemberek szerint a mai gyerekek idegrendszerének sokkal több ingert kell feldolgoznia,és ehhez minél több mozgásra lenne szükség. Ehhez képest általában egy tanterembe zsúfolva, a szabad levegőn csak keveset tartózkodva töltik napjaikat az iskolában, ahol a 45 perces tanórák általában már ingerszegények számukra.
“A mostani gyerekek mások, mint a régiek. Sokkal több ismerettel kerülnek iskolába, mert már a korai időszakban sok információt gyűjtenek tévéműsorokból és filmekből, értenek a számítógéphez, a memóriájukban pedig rengeteg képet tárolnak.
Miért van szükség pszichológusra?
2012.09.27.
Mindannyiunk életében vannak nehéz időszakok, amikor úgy érezzük, elakadtunk. Nem érezzük jól magunkat a bőrünkben, rosszkedv, szorongások, tartós betegségek nehezítik a mindennapjainkat; nem úgy halad az életünk, ahogy szeretnénk,nem tudunk megfelelni saját elvárásainknak, nem sikerül összeegyeztetni mindennapi szerepeinket.
Ezek gyakran pszichés illetve szervi betegségek formájában jelentkeznek. Ilyenkor érdemes pszichológus segítségét kérni, hiszen a klinikai pszichológia eszközeivel lehetőség van ezek szakszerű oldására, ezáltal az életminőség javítására. A pszichológus célja, hogy feltáró beszélgetéseink során segítsen összerendezni az esetlegesen összekavarodott szálakat, támpontokat adjon, segítsen olyan készségek kialakításában, amelyek segítik a boldogulást.
Segítség a koraszülött gyermekeknek
2012.09.24.
2012 májusában nyílt a Koraház. Elsősorban koraszülött gyermekeknek és családjuknak nyújtanak segítséget. A speciális igényű gyerekeknek játékos élményt nyújtó foglalkozásokat kínálnak a szakemberek.
Az izgő-mozgó tornán a babák együtt tornáznak édesanyjukkal. Itt elsősorban az egyensúlyt és a mozgáskoordinációt fejlesztik, játékok és mondókák segítségével.
A Koraházban gyógytornászok, gyógypedagógusok, pszichológusok foglalkoznak a gyerekekkel. A szülőknek pedig lelki segítésnyújtást, tanácsadást biztosítanak.
A KoraHázban készült videó megtekinthető itt, klikk!
Koraház több programja térítésmentesen is elérhető. A foglalkozásokon koraszülöttek mellett, azok a gyerekek is részt vehetnek, akiknek például tanulási nehézségeik vannak, vagy szívesen játszanának együtt testvérükkel.
forrás: ZTV Híradó
Továbbá…
Tovább...Mitől függ gyermeke iskolai teljesítménye?
2012.09.19.
Az iskolában elért siker vagy kudarc több tényezőtől függ. Sokan gondolják úgy, hogy ez csupán ész kérdése.Régebben még az is előfordult, hogy a szülők iskolai teljesítményére hivatkozva már az iskola kezdetén berakták egyik vagy másik skatulyába a gyermekeket. Tanítói pályafutásom kezdetén gyakran hallottam ilyen, és ehhez hasonló megjegyzéseket: ?Buta volt az apja is, mit várjunk akkor a gyermekétől?. Szerencsére ma már egyre ritkábban találkozok ilyen gondolatokkal…
…mert szép számmal vannak olyan tanítványaim, akik messze felülmúlták szüleik teljesítményét.
Tovább...